作为上海科技节的重要活动，第四届上海科技传播大会主旨大会今天在张江科学会堂举行，人工智能成为多位嘉宾演讲中的关键词。中国科学院院士、神经生物学家蒲慕明说，未来数十年里，将不是“AI取代人”，而是“会用AI的人”取代“不会用AI的人”。上海交通大学副校长曾小勤教授介绍，上海交大今年4月发布了“AI十条”，希望为社会大众探索出规范使用人工智能的创新发展道路。
“麦肯锡全球研究院预测：到2030年，20%—30%的职业将被AI取代或实现自动化；到2045年，50%的职业将被AI取代。”蒲慕明告诉听众。如果这一预测基本准确，教育和科技传播工作将如何顺应这一趋势？他认为，要推动教育内容和教育模式的变革。从教师的传道、授业、解惑三个维度看，加强社会伦理教育和群体生活规范培养，仍应是教师传道的重要内容；在授业维度，要从专业教育走向通用技能教育，因为大模型等生成式人工智能的兴起，大幅降低了各个专业的学习门槛；在解惑维度，要从传授知识走向传授自学求知的能力，即培养学生“学习如何学习”。
蒲慕明院士在上海科技传播大会上演讲。
从教育模式来看，教师的功能要从教育的主导地位转向辅助地位，中小学和高校可更积极地开展因人而异的个性化教育，低成本、高质量的教育资源将加快普及到农村和边远地区。蒲慕明说：“在中小学和高校的课程里，AI应成为与语文、数学一样的基础必修课。”
除了调整课程设置，高校在人工智能时代还可采取什么变革举措？曾小勤介绍了上海交通大学发布的“AI十条”，它们聚焦人工智能学科跃升计划、AI For Science（科学智能）种子计划、科研布局中的人工智能专项行动计划、智慧文科建设、AI For Engineering（工程智能）赋能计划、AI+应用场景创新等10个领域，旨在夯实上海交大在人工智能领域的学术引领地位，推动人工智能在科学研究、工程技术、临床医学等方向的深度应用。
“高校不仅要关注人工智能的应用，更要发挥监管引导的前哨作用，通过科技传播等工作引导AI向善。”曾小勤说，比如高校师生在研发大模型算法的同时，还要思考如何消除算法偏见，体现人文关怀，助力我国人工智能朝着有益、安全、公平的方向健康有序发展。
曾小勤副校长在上海科技传播大会上演讲。
在大会的仪式环节，发布了2025年上海科技传播“领航计划”。这项计划包括：上海市科委联合市人社局探索“以赛代评、以赛促评、以赛促育”的上海科普大赛暨科普人才培育行动，上海技术交易所开发的全国科普成果转化服务平台，上海科技馆实施的助力科学教师专业能力发展计划，上海交通大学和上海电视台联合设立的科技传播创制中心等项目。
据悉，上海科技传播大会作为上海科技传播领域的重要国际化交流平台，自2022年起已举办三届，为上海科普事业发展注入了强劲动力。今年是上海筹备2027年第19届世界科技传播大会的关键启动年专业配资门户官网，第四届上海科技传播大会以此为契机，将促进更大范围、更高水平、更加紧密的科技传播互动，为全球科技传播交流与合作贡献东方智慧。
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